为深入探讨新经济形势下专业教学发展路径，提高教师的专业教学素养，7月1日下午，经济管理教学部在舜耕校区3（1）多媒体教室举办“新经济形势下专业教学发展”讲座，由教学部张立老师主讲。

张老师以当前经济形势为切入点，结合教育部增设的29种新专业，分析了专业教学发展的路径，指出，在专业教学中，应动态调整专业布局、超前布局新兴专业、推进课程数字化升级、构建持续学习支持系统，教导学生从“被动接受知识”转向“主动建构专业认同”、从“专业学习者”到“行业贡献者”。

与会老师们进一步了解了专业教学发展情况，并围绕专业建设、课程改革等议题展开了讨论，为专业教学发展建言献策。

此次讲座进一步明确了专业教学与新经济形势同频共振的发展方向，为新经济形势下专业教学发展提供了新思路，帮助老师们了解当前经济形势下的专业教学方法，为专业人才培养质量的提高贡献一份力量。（撰稿：朱逸才，审核：彭琳，编辑：孙曼，终审：董彩云）